伴随着互动多媒体课堂教学被愈来愈多的教育培训机构认同，尤其是在学前教育中，互动式智能平板的出現，自主创新了信息化教学方式，将传统式以教师为管理中心的教条式教学方式，变为挑战性非常高的游戏娱乐式教学方式，让孩子们更容易认可课堂教学內容，提升幼稚园的教学水平。

菲比乐课堂教学触摸一体机的运用，更改了传统式的教学方式，让传统式的书籍教学课堂转化成多媒体系统网上教学，专业知识学习培训也从比较有限的教材专业知识转换到浩瀚无垠的互联网教育资源库。造就了一个真实的洁净学习环境，缓解了教师的课堂教学工作压力，提升了儿童对新专业知识的学习兴趣。

那麼，菲比乐触摸一体机的运用对幼儿园教学有什么协助呢？下边，我们一起看来一看。

01/菲比乐触摸一体机在幼儿园教学中的运用

菲比乐触摸一体机内嵌各种教学工具，如三角板、刻度尺、圆规等，另带图型库能够启用，便捷制图。配备拉幕、舞台聚光灯等功能，有利于课堂教学学习培训运用。出示无穷大板书设计总面积，撰写不会受到显示屏限定，既可分屏功能撰写，也可根据拖拽在同一幅界面上随意撰写，撰写內容可随时随地开展编写与储存，也可随意变大、变小、拖拽和删掉。

色彩鲜艳、品牌形象新奇的现代信息技术能将儿童无法接纳的定义制做成简单易懂的影象，协助儿童更合理地了解和掌握社会发展日常生活的是是非非善与恶，用独特栩栩如生的品牌形象主要表现出去，给儿童们留有刻骨铭心难以忘怀的印像。

02/应用菲比乐触摸一体机，有益于儿童智能化的发展趋势

多媒体视频可存和解决很多的信息内容，集视频语音、图型、文本、数据信息、动漫等为一体，将其生动形象的组成在一起，全方位激发儿童的各种各样感观，具有感召力。一方面可以提高非智力因素的危害，充足激起儿童的自学能力和内部原因功效，活跃性儿童创造性思维；另一方面儿童的专业技能训炼和智商发展趋势获得提升。

菲比乐幼稚园触摸一体机教案设计以挑战性为导向性标准，将枯燥无味的語言转换为儿童善于接纳的学习的方法，使儿童在玩中学、学中玩，为儿童造就一种优良的教学方式，能不错地完成幼儿课程的因人施教，塑造儿童各层面的素养。

03/应用菲比乐多媒体系统教学一体机提升难题

在课堂教学难题的清除全过程中，应用电子计算机设计方案教学课件，能将抽象性的定义做成实际的界面，化难为易，协助小孩了解、把握难题，维持自学能力。多媒体系统輔助课堂教学，立即干预课堂教学过程，并担负课堂教学中一些阶段的每日任务，更改了过去简单的教学方法，让儿童在视、听、感、触多方位的刺激性下，轻松自在地“学”，老师轻轻松松地“教”，进一步提高了幼儿园教学的实际效果。